Sök:

Sökresultat:

66 Uppsatser om Designmönstret brygga - Sida 1 av 5

Exceptionella klustringsprocesser f?r urskog: Simulering och analys av exceptionell klustring i tr?dpopulationer

I detta arbete modelleras ett exceptionellt klustrat punktm?nster med hj?lp av spatiala punktprocesser. Punktm?nstret representerar den spatiella placeringen av tr?d i skogsomr?det VES13, givet av ERIKA-projektet som genomf?rts i Finland. Syftet ?r att ?terskapa det observerade m?nstret genom att utveckla och analysera modeller anpassade till denna typ av data.

Att S?kra Sveriges Ekonomiska V?lm?ende: En analys av LAS-?ldern och dess inverkan p? ?ldres pensionsbeslut

Denna studie syftar till att analysera och f?rst? de breda effekterna av pensionsreformer i Sverige, Studien unders?ker specifikt hur dessa reformer p?verkar arbetsbesluten och syssels?ttningsm?nstret hos ?ldre individer f?r b?de m?n och kvinnor. Data samlades framf?rallt fr?n Statistiska Centralbyr?n. Huvudsyftet ?r att analysera hur den ?kade ?ldersgr?nsen i Lagen om Anst?llningsskydd (LAS-?ldern) har p?verkat andelen ?ldre p? arbetsmarknaden .

Effektförluster i semipassiva H-bryggor

AbstraktUppsala Universitet hÄller för tillfÀllet pÄ med ett nytt slags svÀnghjul som utnyttjar stor vinkelhastighet istÀllet för stort tröghetsmoment för att buffra rörelseenergi.  För att kunna nÄ hög hastighet hÄlls svÀnghjulet svÀvande med permanentmagneter och horisontellt hÄlls svÀnghjulet rakt med hjÀlp av 8 stycken aktiva magneter. Varje aktiv magnet regleras med hjÀlp av semipassiva h-bryggor. Syftet med detta projekt var att ta reda pÄ effektförlusterna i en enskild semipassiv h-brygga och sedan beskriva det med en formel med ström och spÀnning som inparameter. Den framhÄllna ekvationen: sÀger oss att med vÀrden pÄ spÀnning och ström som svÀnghjulet drivs med kommer en effektförlust ligga mellan 0.5-3.5 W i varje h-brygga. Detta ger en effektförlust i hela systemet för alla aktiva magneter mellan 3-28 W beroende pÄ inspÀnningen och inströmmen.  En tydlig slutsats som kan dras Àr att den procentuella effektförlusten minskar desto större ström och spÀnning som anvÀnds i systemet..


CAN-WLAN brygga

Rapporten tÀcker konstruktionen av en CAN-WLAN brygga frÄn schemaritning Ànda till en nÀstintill konsumentfÀrdig produkt med inkapsling. Bryggan anvÀnder sig av mikroprocessorn AT90CAN128 tillsammans med WLAN-modulen WIZ610wi för att hantera kommunikation av CAN respektive WLAN. Bryggan Àr tÀnkt att monteras stationÀrt pÄ en maskin/fordon som har en implementerad CAN-bus. Man kan sedan via smartphone eller bÀrbar dator avlÀsa informationen pÄ CAN-bussen samt skicka ut CAN-paket. Allting sker via webblÀsaren i den mobila enheten.

Linkfire

Planen var att konstruera en PCI-Express-till-PCI brygga för fyra MoCA radiokort. Problem uppstod dÄ det visade sig att PLC8112 inte kunde hantera fyra PCI samtidigt som var utlovat frÄn tillverkaren av bryggan. För att lösa problemet fick PCI6152 lÀggas till i designen. Det Àr en PCI-till-PCI brygga som ocksÄ ska klara att hantera upp till fyra PCI enligt tillverkaren. Fyra MoCA radiokort förbrukar mycket ström.

Utveckling av styrelektronik till en mobil mÀtrobot

Denna rapport behandlar utvecklingen av styrelektronik för att styra likströmsmotorerna i en mobil robot. MÄlet var att roboten skulle kunna styras trÄdlöst via Internet. Ett motorstyrkort har konstruerats. I elektroniken ingÄr bland annat en mikrokontroller, som programmerats för att reglera motorernas hastighet. Mikrokontrollern tar emot kommandon frÄn en PC, och motorhastigheten regleras genom pulsviddsmodulering via en H- brygga.

Djurstallarna pÄ en naturbruksskola - en outnyttjad pedagogisk resurs? Stallet som brygga mellan teori och praktik

Ohlson (2008). Djurstallarna pÄ en naturbruksskola ? en outnyttjad pedagogisk resurs? Stallet som brygga mellan teori och praktik (The school stables at an agricultural upper secondary school ? an unused pedagogic resource? The stable as a bridge between theory and practice). Skolutveckling och ledarskap, LÀrarutbildning 90 hp, LÀrarutbildningen, Malmö Högskola. Syftet med följande arbete Àr att undersöka om elever och de kursansvariga lÀrarna upplever att stalldagarna fungerar som en brygga mellan undervisningens teoretiska och praktiska moment. Som en möjlig bieffekt av undersökningen skall jag Àven ge förslag till förÀndringar av verksamheten för att bÀttre uppfylla elevernas och kursansvarigas förvÀntningar. Arbetet ger en teoretisk grund till begrepp som kunskap och lÀrande och till hur olika kunskapsformer kan komma till uttryck i undervisningen.

Utveckling av badbrygga

I Öjebyn, PiteĂ„ ligger företaget Rollytech AB som tillverkar och utvecklar produkter inom flera omrĂ„den. De tillverkar bland annat marina produkter under varumĂ€rket Y-bommen. En produkt som ingĂ„r i Y-bommens produktsortiment Ă€r badbryggan. Den Ă€r uppbyggd av flytpontoner stĂ„lram samt trĂ€dĂ€ck. Detta Ă€r en brygga som kan anses vara klassiskt svensk dĂ„ de flesta bryggorna pĂ„ marknaden ser ut just pĂ„ detta sĂ€tt.

LÀrande om idrottsevenemang vid ideellt arbete : - om överföring och utveckling av kunskaper mellan förÀldrar i ett föreningssammanhang

Idrotten engagerar och bero?r ma?nniskor. La?gg da?rtill att ideellt arbete sysselsa?tter ma?nga fo?ra?ldrar. Detta a?r bakgrunden till uppsatsen.

Balanserande robot

Denna rapport behandlar utveckling av en tvÄhjulig balanserande robot. En PID-regulator Àr implementerad i en mikrokontroller, som Àven AD-omvandlar en sensorsignal, samt styr motorer via H-bryggor med pulsbreddsmodulering. I rapporten förklaras framtagning av diskret PID-regulator, processorkort, motorkort, val av komponenter och sensor för att mÀta robotens vinkel mot ett vertikalplan.Roboten kan balansera stillastÄende, men behöver kompletteras ytterligare med hjulÄterkoppling för att kunna balansera medan den kör. Roboten balanserar med mÀtdata frÄn en mekanisk golvavkÀnnare (potentiometer). Andra sorters sensorer diskuteras ocksÄ, t ex accelerometer, gyro och optisk sensor..

Styrbeteenden för autonoma agenter i trafikmiljö

Denna rapport beskriver styrbeteenden för autonoma agenter och utvÀrderar hur anvÀndbar den tekniken Àr för att skapa flexibla agenter i kontinuerliga miljöer. Arbetet undersöker hur vÀl det gÄr att anvÀnda styrbeteenden i en mer strikt kontrollerad miljö, nÀmligen biltrafik. De utvecklade agenterna agerar i en trafikmiljö dÀr de navigerar för att följa en vÀg och undvika kollisioner med andra agenter. Agenterna anvÀnder en kombineringsarkitektur som gör det möjligt att anvÀnda olika berÀkningsmodeller. Agenterna Àr testade i tvÄ scenarion dÀr teknikens anvÀndbarhet och flexibilitet Àr studerad.

En hel del om yngre elevers förstÄelse av det matematiska begreppet del av - en undersökning av 21 elever

Uppsatsen avhandlar hur yngre elevers vardagsanknytning kan fungera som en brygga mellan den personliga erfarenhetsvÀrlden och skolans tanketraditionen. Vi vill med detta arbete belysa hur elever anvÀnder sig av sitt informella kunnande nÀr de löser matematiska uppgifter. Som ett led i den forskningen som efterfrÄgas i litteraturen kring elevers förstÄelse av momentet brÄk inom matematiken.Undersökningen grundar sig pÄ frÄgeformulÀr och samtal med respondenterna. Vi har genomfört vÄr undersökning pÄ tre skolor dÀr 21 elever i Älder 6-8 Är med olika etniska bakgrunder medverkat.Eleverna ser i huvudsak matematik som ett skolÀmne och inget som de har nytta av i sin vardag. Undersökning visar pÄ att eleverna anvÀnder sig av sina informella kunskaper nÀr de löser uppgifterna i frÄgeformulÀret..

Elevers kostkunskap : En undersökning av skolelevers kostkunskap

Denna undersökningen Àr ett försök att se hur mycket av Àmnesundervisning, kursplan och kursmÄl som kan rymmas inom serietecknande som (undervisnings) metod. Genom att knyta an till elevers egen kulturkonsumtion hoppas jag kunna knyta an ny kunskap till det eleven redan Àr bekant med. Serier blir dÄ hÀr som en brygga mellan det de redan vet och det de ska lÀra. Arbetet genomförs genom undervisningsförsök som vetenskaplig metod och genom diskursanalys av seriemediet. Jag tycker mig se genom detta arbete att man ur det seriemassiga, serierna i sig och serierelaterat innehÄll i allmÀnhet, kan skapa en pedagogisk metod för bildÀmnet.Detta Àr ett s.k.

BostÀder och kontor i Stadshagen

Stadshagen, Kungsholmen. Ett omrÄde i snabb förÀndring. Hur kan ett projekt bidra till denna förÀndringsprocess, samtidigt som det bevarar och lyfter fram de befintliga och potentiella kvalitéer som platsen rymmer? Tomtens förutsÀttningar prÀglas av tvÄ övergÄngar, gata frÄn till park och frÄn granntomternas olika relationer till dessa tvÄ element. FrÄn den fristÀllda volymen till det slutna gaturummet.

1 NĂ€sta sida ->